POPUP ZONE 2
최근 동향 수업전략, 교수방법 등 가르침에 유익한 정보를 통해 수업 개선에 도움이 되는 티칭노하우를 제공하는 프로그램입니다. 매학기마다 총 8회의 티칭팁이 제공됩니다.
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Teaching Tips 2 - 시각자료의 종류
한 조사에 의하면(1969) 사람이 정보를 흡수할 때 사용하는 여러 감각들 중, 시각을 통해 얻는 정보의 양이 약 80%이상을 차지한다고 합니다. 그 상황에 맞는 시각자료를 잘 선택하여 활용하면 보다 효과적인 강의를 할 수 있습니다.
▣시각자료의 종류와 장단점
종 류
장 점
단 점
비 고
핸드아웃
-비용이 저렴하다.
-융통성이 있다.
-준비하기 쉽다.
-준비시간이 소요된다.
-쉽게 작성해야 한다.
-시각적 어필이 약하다.
-오자가 없는지 반드시
교정작업을 한다.
칠판(화이트보드)
-사용하기 편리하다.
-컬러를 사용하면 효과적
-인상적이지 않다.
-지우기가 불편하다.
-화면이 지저분하다.
-판서요령 습득
-정자로 쓴다.
카드활용법
-주의집중에 효과적
-미리 준비해야 한다.
-글자크기가 커야 한다.
-카드를 벽면에 부착하면
효과가 지속된다.
OHP
-쉽게 작성할 수 있다.
-교육효과가 매우 크다.
-보여주기를 원하지 않는
부분을 가리면서 사용
-대형 강의실에서는 보기
힘들다.-OHP내용을 오랫동안
보면 효과가 반감된다.
-조명에 주의한다.
-깨알 같은 글자는
교육효과를 감소시킨다.
비디오테이프
-사용이 편리
-주의집중효과가 크다.
-제작비용이 많이 든다.
-제작기간이 길다.
-조명을 끄면 관심 감소
-신속한 작동법을 미리
익힌다.
플립차트
-손쉽게 사용할 수 있다.
-즉석에서 의논하며 사용
-20~40명 이내에서만 사용
가능하다.
-상단 2/3만 사용한다.
-글씨 연습이 필요하다.
-컬러를 사용한다.
빔프로젝트
노트북
-즉시 수정이 가능하다.
-화려한 슬라이드쇼로
집중효과가 크다.
-계속 보기만 하는
경우에는 피곤하다.
-시스템 다운
-CD에 항상 사본을
복사하여 지참한다.
-대체자료준비
<참고문헌>한종문. [이것이 강의다] 서울: 도서출판 맥그로우컨설팅, 2003.