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학부 (2022학년도 입학생부터)

세상이 아무리 변해도 변하지 않는 기독교의 진리를 교육하고 그 진리를 겸비한 기독교 사역자와 전문인을 양성하는 것이 우리 대학의 사명입니다. 이 사명을 체계적이고 효과적으로 감당하기 위해 이 시대의 필요와 요구에 맞게 학부제를 도입했습니다. 학부제에 입학한 모든 학생들은 1학년 과정을 통해 성경적 신앙과 인성, 학문적 기초와 소양을 위한 체계적인 교육을 받게 됩니다. 성경적 세계관과 가치관을 확립한 후 2학년 때 개별 학부제 안의 관심이 있는 전공을 선택하고 심화해서 공부할 수 있습니다. 또한 학부 간의 벽을 넘어 다른 전공을 선택해서 자기 주도적인 다양한 전문성을 갖출 수 있습니다. 학부제를 통해 심화된 전공지식뿐만 아니라 통합적 지식을 아우르는 융합적 인재로 미래를 준비할 수 있습니다. 학부제와 함께 소그룹 공동체 모임과 사제동행을 통해 전인격적 성장과 진로설계에 구체적이고 실제적인 도움을 받을 수 있습니다.

신학부

교수진

신학부는 ACTS에서 가장 전통있는 학문 중 하나인 신학과 선교학을 공부하는 학부입니다. ACTS의 출범과 함께 시작된 ACTS의 신학과 선교학은 한국에서 가장 독특하며 견고한 전통과 학문적 성과를 이룬 곳입니다. ACTS가 아닌 다른 곳에서 배울 수 없는 교회연합적, 실천적 신학과 선교학을 국제적인 환경에서 배울 수 있습니다. 이곳에서 우리는 신학, 선교과 성경 연구를 통하여 기독교 세계관과 인문학적 소양을 기르고, 우리의 사명을 발견할 것입니다.

국제개발협력학부

교수진

국제개발협력학부는 “국제적, 초교파적, 복음주의적” 등 우리 대학교의 세 가지 특성 가운데 국제적인 특성이 가장 잘 드러나는 학부이다. 우리 대학교의 설립 이념을 따라서 국제개발협력학부는 복음주의 신앙을 바탕으로 아시아와 아프리카와 라틴 아메리카의 많은 개발도상국들의 개발사업을 지원하고 개발도상국의 사람들이 보다 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 인재들을 양성한다.

국제개발협력학부는 세 개의 전공을 제공하며, 모든 학생은 우리 대학에 개설된 모든 전공 중에서 자유롭게 두 개를 선택해서 복수 전공을 해야 한다. 국제개발협력 전공은 타문화에 대한 적응력을 가지고 수혜자 중심의 사고를 하는 NGO 현장 실무자를 배출한다. 글로벌영어 전공은 실용 영어 위주의 교육을 통해 세계 어디서나 영어를 능숙하게 구사하는 글로벌 인재를 배양한다. 중국어 전공은 기초중국어에서 한·중 통역 단계까지의 체계적 교육과 학습으로 중국어 실력과 중국에 대한 이해를 갖추어 중국 관련 제반 분야에서 활약하는 중국 전문가를 양성한다.

교육미디어커뮤니케이션학부

교수진

교육미디어커뮤니케이션 학부는 예수 그리스도를 믿음으로 구원에 이르는 신앙고백 및 기독교세계관에 입각하여, 교육과 미디어를 이해하고 다양한 삶의 현장에서 실천할 수 있는 전문가 및 리더를 길러내는데 목표를 두고 있는 배움의 비전 공동체입니다. 본교 교육이념(신본주의와 복음주의) 및 교육목적(아세아복음화와 세계선교) 위에서 국내외의 가정, 교회, 학교와 사회 문화 전반에 대한 비전을 제시하며, 기독교적 인격의 성숙을 위한 기독교교육과 하나님 나라를 세워가는 미디어 사역 전문가를 세워가고 있습니다. 본 학부는 두 개의 전공을 제공합니다. 기독교교육 전공은 ACSI자격증을 취득할 수 있고, 국내, 외의 기독교 대안학교 교사 혹은 목회자 및 선교사 등의 교육 전문가를 양성합니다. 미디어콘텐츠개발 전공은 기독교 미디어 및 교육 미디어 개발과 운영이 가능한 인재를 양성합니다.

상담복지학부

교수진

급격한 사회변동과 이로 인한 복합적 사회갈등 및 다양한 사회문제의 해결은 전통적 사고와 해결방식만으로는 더 이상 해결할 수 없는 심각한 수준에 이르렀습니다. 아신대학교 상담복지학부는 빠르게 재편되는 사회의 새로운 요구에 적극적으로 대응할 수 있는 “치유와 복지”의 융합적 실천역량을 갖춘 기독교 휴먼서비스 전문가 양성을 목적으로 개설되었습니다. 다양한 복지 분야에서 청소년 상담 및 지도 분야의 전문성을 겸비한 청소년 상담 및 지도전문가와 현장형 사회복지전문가를 꿈꾸는 미래의 인재들을 기다립니다!

교양학부

교수진

아세아연합신학대학교 교양과정은 “선교지향적 글로벌 리더 양성”이라는 교육목적을 효과적으로 달성하고 “신앙과 지성으로 세계를 섬기는 기독교 지도자”라는 인재상에 적합한 학생들을 키워나가기 위해 요구되는 다양하고 기본적 지식과 자율적이고 창의적인 학습능력을 함양하고 기독교적 세계관과 건강한 가치관을 세워나가기 위해 운영하는 과정입니다.