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Learning Tips - "대학성적 올에이 지침서" 시리즈1 - 리포트의 완성도를 높이기 위한 3단계 수정법
| 작성자 | 교수학습개발센터 | 등록일 | 2017-09-20 14:24:25 |
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게시글 본문 Learning Tips – 리포트의 완성도를 높이기 위한 3단계 수정법
리포트의 수정 작업은 매우 중요하며 더 이상 새삼스러운 일이 아닙니다.
올바르지 못한 맞춤법과 오류가 많은 문법으로 가득한 리포트를 제출한다면 교수는 매우 실망합니다. 리포트 작성 과정의 마지막 단계는 리포트의 완성도를 높이기 위한 것입니다. 그러나, 수정 작업에서 진을 빼지도 말아야 합니다. 여기서 목표는 어떤 리포트에서라도 불쑥 튀어나오곤 하는 오자나 구조적인 혼란을 뿌리 뽑을 뿐 아니라 문법에 지나치게 집착하지 않아도 되는 체계를 만드는 일입니다. 물론 교정 작업이란 그저 맞춤법 검사 키 하나만 누르면 되는 일로만 여기는 사람에게는 세 단계나 거치는 일이 더없이 길게만 느껴질지도 모르겠습니다. 하지만, 이 체계는 분명히 효율적이며 확실한 방법임을 믿어도 좋습니다. 1. 논지 수정 단계 리포트 수정의 첫 단계는 컴퓨터에서 행해져야 합니다. 주의를 기울여 읽고 논지가 잘 드러나는지에 초점을 맞춥니다. 이때는 자잘한 문법적 오류는 신경 쓰지 않고, 한 번에 한 단락씩 검토합니다. ① 어색하게 표현된 부분이 있으면 그 문장들을 고쳐 쓴다. ② 앞서 설명한 내용이 반복해서 나오면 망설이지 말고 잘라낸다. ③ 논지가 구체적이지 않으면 요점을 제대로 설명하기 위해 필요한 문장들을 추가한다. ④ 주제 간, 단란 간의 연결성이 부족하면 내용을 추가하여 연결을 매끄럽게 한다. 여기서 목표는 작성자가 원하는 순서대로 말하고자 하는 모든 사항이 만족스러울 만큼 배치될 때까지 논지를 수정하는 일입니다. 이 단계를 마치면 큰 그림은 일단 완성됩니다. 2. 소리 내어 읽어보는 단계 논지 수정 단계도 중요하지만 그것만으로는 충분하지 않습니다. 다음 단계는 리포트를 출력해서 조용한 곳으로 가져가는 일입니다. 그리고 중요한 것은, 이제 손에 연필을 들고 리포트를 소리 내어 읽어야 한다는 점입니다. 큰 목소리로 연설을 하듯 한 단어 한 단어를 읽어봅시다. 앞 단계가 논지에 초점이 맞추어져 있었다면, 이 단계의 초점은 훌륭한 논제 파악을 가로막는 자잘한 오류들을 뿌리 뽑는 일입니다. 읽으면서 문법적인 오류나 어색한 문장이 있으면 출력한 용지에 바로 수정합니다. 그런 후 수정 중이던 문단의 처음으로 돌아가 다시 읽어봅니다. 3. 완성 단계 이전 단계들에서 매우 큰 노력을 들인 결과 이제 리포트가 거의 완성되었습니다!! 그러나 당황스러운 실수가 슬그머니 빠져나가는 일을 미연에 방지하기 위해서 제출하기 전에 빠르게 읽어보는 이 마지막 단계를 반드시 거쳐야 합니다. 가능하다면 이 단계는 이전 두 단계들과 분리하는 것이 좋습니다. 여기서는 두 가지 초점에 맞춥니다. 그동안 발견되지 않았을 만큼 아주 작은 실수들을 잡아내는 과정입니다. 그리고 마지막 검토는 리포트를 종결 짓는 단계입니다. 이 단계에서 글을 읽어보면 흐름에 대해 확신을 할 수 있고, 완성된 논지가 전개되는 모습을 바라보는 경험도 할 수 있습니다. 일단, 리포트를 제출한 후에는 이제 스스로에게 이렇게 말합시다!!
“내가 정신이 나가지 않은 이상, 나는 정말 끝내주는 작품을 낸 거야!” 출처 : Cal Newport, 김정아 역, <대학성적 올에이 지침서>, ㈜북하우스 퍼블리셔스, 2013 중에서 발췌, 각색하였습니다.
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