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  • 본관 엘리베이터 교체를 위한 모금 캠페인

주요업무

  • 영어과정(외국인 학생 및 한국인 입학, 휴학, 복학, 제적, 진급, 퇴학, 졸업에 관한 업무)
  • 영어과정 학적 관리 및 증명서 발급, 수업 및 교무관계 제반 통계에 관한 업무
  • 영어과정 학생생활 및 활동지도에 관한 업무
  • 영어과정 학생 신분 및 학생증 발급에 관한 업무
  • 영어과정 학사일정 운영 및 수강신청에 관한 업무
  • 영어과정의 교과과정 및 수업, 시험 및 성적 정리에 관한 업무
  • 외국인 학생 비자와 출입국 관련 제반 업무
  • 영어과정 학위논문 지도 진행에 관한 업무
  • 외국인 학생 보건 후생에 관한 업무

구성원

소속 직책 성명 전화번호 이메일 담당업무
국제교육원 원장 이한영 031-770-7888 hyl@acts.ac.kr 국제교육원 총괄
원목 이명석 031-770-7818 brightlee@acts.ac.kr 원목
팀장 김동일 031-770-7812 donne@acts.ac.kr 국제교육원 업무 총괄
후원관리 / 입학 / 학생 / 장학
팀원 김진화 031-770-7813 jina@acts.ac.kr 국제교육원 입학, 학적, 수업, 논문

위치

  • 본관 1층(102호)

주요업무

  • 학점은행제 과정 및 전문가과정 홍보 및 운영 계획
  • 입학, 수료
  • 수업, 학적, 성적 전반적인 학사 업무
  • 제증명 발급
  • 과정개설 및 주임교수 관리
  • 장학업무
  • 운영위원회
  • 통계 및 정기 보고
  • 수업관리(강의실 정리 및 수업기자재 관리)

구성원

소속 직책 성명 전화번호 이메일 담당업무
평생교육원 운영처장 전병철 031-770-7886 bjun@acts.ac.kr 평생교육원 총괄
팀장 김동일 031-770-7735 donne@acts.ac.kr 학점은행제, 전문가과정

위치

  • 강의동 102호

주요업무

한국 항공선교회는 하나님의 지상명령을 땅 끝까지 전파하는데 문명의 이기인 비행기를 이용하여 교통이 불편하고 낙후되어 문명의 혜택을 누리지 못하는 낙도, 오지, 산간, 정글에 의료진과 전도팀 수송 및 긴급구조 역할을 통하여 하나님 나라를 확장하는 사역을 감당하는 선교단체입니다.
일차적으로 우리나라 낙도에 순회의료 선교, 순회교회, 긴급환자 수송으로 각 교회의 전도팀, 의료팀들을 대동하여 한 교회가 한 섬을 담당하는 200교회 자매결연 사역을 목표로 하고 있습니다. 또한 우리나라 지리적 입지적 이점으로 동북 아시아(북한, 중국, 필리핀, 몽골, 네팔)에 직접 항로로 전략선교와 세계선교의 사명(남미, 아프리카 탄자니아)을 가지고 있습니다.
60년의 역사를 가진 국제항공선교회(MAF)와 회원국 협력체로 특별히 세계로 파송 될 항공선교사훈련 양성에 역점을 두고 1994년에 조종사, 정비사, 교관, 기술선교사들을 양성하는 항공선교사 훈련원을 세워 아세아연합신학원과 미국 무디항공대학교, 캐나다 프로비덴스대학과의 공동 프로그램을 통해 항공선교사 지원자를 모집, 훈련하고 있습니다.
우리는 이제 땅 끝까지 하나님의 복음을 전할 수 있도록 나아가야합니다

※ 항공선교회 홈페이지 : http://www.mafk.or.kr/

설립 취지 및 이념

드림교사 연수원은 1999년 ACTS 교육대학원과 함께 설립되었습니다. 따라서 설립취지와 이념은 ACTS 교육대학원과 맥을 같이 합니다.

첫째, 학교교육이 위기에 처한 한국 사회에 교육의 바른 방향을 제시함으로써 기독교회가 교육에 대해 갖는 사회적 책무를 다하고 공교육 및 대안교육의 현장에서 헌신하고 있는 기독교사들에게 길을 제시하고자 합니다.
둘째, 기독교사들의 필요를 반영하는 교사재교육기관의 역할을 하기 위한 것입니다. 특히 기독교적인 세계관에 입각하여 학교교육을 제고하고 교육과정 개발과 기독교 상담을 통해 학교교육을 바로 세워나가고 하는 교사들에게 필요한 배움의 장을 제공하고자 합니다.
셋째, 교사들이 기독교적인 학교교육을 실천하는 가운데 교사들이 직면하게 되는 과제들을 함께 고민하고 해결방안을 찾아가는 공동체적 재교육 기회를 제공하고자 합니다.

규정

목적

세계관 형성, 전문성, 신앙과 인성의 통합

  • 첫째, 신본주의와 복음주의에 입각하여 교육의 전 과정을 연구할 수 있는 능력을 키운다.(세계관 형성)
  • 둘째, 기독교적 세계관에 입각하여 교육활동을 체계적으로 계획하고 운영할 수 있는 능력을 배양토록 한다.(전문성)
  • 셋째, 기독교적 가르침을 할 수 있는 교사로서의 자질을 갖추게 한다. (신앙과 인성의 통합)
비전

세계관 형성, 전문성, 신앙과 인성의 통합

  • 교육의 현장성 강화
  • 인성과 신앙과 전문서의 통합
  • 교사의 지도력 강화
  • 다문화 세계화에 적극적참여
  • 평생교육적 교사교육 지향
  • 첫째, 교사들의 인성과 신앙과 전문성의 통합을 추구합니다.
  • 둘째, 교사들의 지도력 향상을 이루어 가고자 합니다.
  • 셋째, 교육 현장의 필요를 최대한 구체적으로 반영하여 실질적인 교육을 하고자 합니다.
  • 넷째, 교사들이 지속적으로 재교육을 받고 자신의 정체성과 역량을 회복하고 강화할 수 있도록 하고자 합니다.
  • 다섯째, 다문화 및 세계화 현상등 다변화하는 사회현상을 고려한 교육프로그램을 제공하고자 합니다.
프로그램
세계관 형성
기독교세계관과 학교교육
창조론과 학교교육
기독교 세계관과 교사의삶
세계관 형성
기독교세계관과 현대교육
교사의 교육과정 재구성
아동 및 청소년 심리 및 상담
통합적 수업
세계관 형성
교사의 내면세계 관리
기독교사의 정체성
기독교적 의사소통과 교사리더쉽
상처받은 치유자로 교사 세우기

드림 교사 연수원의 프로그램은 드림교사연수원의 목적에 따라 크게 3가지 범주로 나누어 집니다. 세계관 형성, 전문성 강화, 인성과 신앙의 통합이라는 큰 주제에 따라 프로그램을 개발하고 교사 재교육 프로그램으로 제공하고자 합니다.

  • 대상
    • 공교육에 있는 기독교사
    • 기독교 대안학교 교사들
    • 양평 지역사회 교사들